Effiziente und kostengünstige Öffentlichkeitsarbeit
Nachhaltiges Lernen
Abfallwirtschaft als Erlebnis
Teilnehmer
Das Seminar richtet sich an Abfallberater/innen und Pädagogen in der Umwelterziehung.
Nutzen
Wichtige Adressaten für Umweltthemen sind Kinder und Jugendliche. Als engagierte Müllexperten geben sie ihr Wissen im häuslichen Umfeld weiter, wobei hier auch Bürgersegmente erreicht werden, die auf herkömmliche Informationsmedien nicht ansprechen. In unserem Seminar lernen Sie an einem aktiven Entsorgungsstandort kostengünstige und nachhaltige Vermittlungskonzepte für Kinder und Jugendliche kennen, bei denen forschendes Lernen im Vordergrund steht. Am Entsorgungszentrum Leppe ist im Rahmen des „Regionale 2010 Projektes :metabolon“ auf ehemaligen Deponieflächen ein außerschulischer Lernort entstanden.
Bei den von der Arbeitsgruppe Prof. Storrer und dem Team des BAV entwickelten Lernstationen wird eigenständiges Erkunden gefordert und ereignisreiches Lernen mit konkreten Handlungsbezügen favorisiert. Die Themen stammen aus den Bereichen Kompostierung, Recycling, energetische Verwertung und der Litteringproblematik. Ihnen werden die pädagogischen Konzeptionen für adressatenorientierte Lernstationen zur Abfallwirtschaft präsentiert und die neurobiologischen Hintergründe beim Lernen mit allen Sinnen erläutert.
Dipl.-Biol. Volker Dichmann, Bergischer Abfallwirtschaftsverband (Engelskirchen) Dipl.-Ing. Marlies Drößiger, Bergischer Abfallwirtschaftsverband (Engelskirchen) Dipl.-Biol. Karin Gantner, ZAK Zweckverband Abfallwirtschaft Kaiserslautern Dipl.-Biol. und Erlebnispädagogin Katja Hadwich,Pädagogische Hochschule Heidelberg Dipl.-Biol. Christoph Rösgen, Bergischer Abfallwirtschaftsverband (Engelskirchen) Umweltpäd. Anke Spiecker, Bergischer Abfallwirtschaftsverband (Engelskirchen) Prof. Dr. Jürgen Storrer, Pädagogische Hochschule Heidelberg
Programm
Die Veranstaltung beginnt am 1. Tag um 13:00 Uhr und endet am 2. Tag um 17:00 Uhr.
Begrüßung und Vorstellen der Teilnehmer/innen
A. Spiecker: Vorstellung des außerschulischen Lernortes :metabolon Prof. Dr. J. Storrer: Neurodidaktische Grundlagen von Unterricht an authentischen Lernorten Das Lehr-Lern-Konzept „Gruppenpuzzle“ selbst erleben
Photosynthese / Biomasse
Was ist Energie?
Energetische Nutzung von Biogas im Müllberg sowie Vorstellung der „Müllvision“
Simulation eines halbtägigen Lernortbesuchs
Lernen von der Natur
Müllexpertenausbildung
Abfallwirtschaft und Stofftrennung
Kompostierung
Lernstationen zu Themen der Abfallwirtschaft
Sammeln, Sortieren, Verwerten
Littering
Einkauf im „Leppe Shop“
:metabolon – die Mülldeponie als Lehr- und Forschungszentrum